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一、詞根詞綴法
這個(gè)方法基于浙江自考英語單詞的構(gòu)詞法,靠分解單詞來記憶。每個(gè)英語單詞都可以分解成一個(gè)核心詞根,和前綴或后綴。例如在view(看法、景色)這個(gè)單詞的基礎(chǔ)上,加上表示再一次的前綴re,就是復(fù)習(xí)的意思;加上表示人物的后綴er,就有觀眾、探視器等的意思。
二、大浪淘沙法
如果考生的目標(biāo)是一天記住100個(gè)單詞,那么所需背誦的自考單詞數(shù)量最好要達(dá)到500個(gè)。因?yàn)槿说挠洃浟κ怯邢薜模圆灰竿槐?0個(gè)單詞,就能記住全部并且永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。將每天背誦的數(shù)量定在500個(gè),雖然實(shí)際記住的也許只有100個(gè),但是這100個(gè)一定是記得最牢的。把沒有記住的單詞繼續(xù)放到第二天的計(jì)劃中,這樣天天堅(jiān)持,就會(huì)看到成效。這個(gè)方法好比用篩子過濾沙礫,雖然漏掉的是大多數(shù),但剩下的卻是精華。要在短時(shí)間內(nèi)背出大量的浙江自考單詞,必須以量取勝,持之以恒。
三、語境記憶法
記憶英語單詞與環(huán)境有關(guān)。記憶和理解英語單詞的時(shí)候,我們要利用"環(huán)境因素"的"暗示",隨后又在自考不斷地學(xué)習(xí)和應(yīng)用過程中逐步擺脫這些"環(huán)境因素"的"暗示",達(dá)到抽象的記憶和理解。而且即使已經(jīng)記住的生詞,也只是在特定的環(huán)境里才知道其意義,環(huán)境一變,似乎又成了生詞。比方說,從某一課里學(xué)到了一個(gè)生詞,而且確實(shí)記住了,如果把它放到另一新課程,可能會(huì)覺得陌生。因此,要想熟練地掌握浙江自考英語單詞,還必須要在各種語境下記憶。
———浙江自考解答———
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