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　　2020年浙江自考《大學語文04729》考前密押卷(二)選擇題

　　一、單項選擇

　　1.《張中丞傳后敘》中所寫拔刀斷指、抽矢射塔的英雄人物是

　　A.張巡

　　B.許遠

　　C.南霽云

　　D.賀蘭進明

　　2.《種樹郭橐駝傳》用種樹的“其置也若棄”類比治民要

　　A.讓老百姓休養生息

　　B.讓老百姓得到安置

　　C.對老百姓棄之不顧

　　D.對老百姓置之不理

　　3.《先妣事略》：“兒女大者攀衣，小者乳抱，手中紉綴不輟。”這段文字使用的人物描寫方法是

　　A.肖像描寫

　　B.語言描寫

　　C.心理描寫

　　D.細節描寫

　　4.下列《馬伶傳》的語句中，屬于場面描寫的是

　　A.金陵為明之留都，社稷百官皆在，而又當太平盛時，人易為樂

　　B.引商刻羽，抗墜疾徐，并稱善也

　　C.坐客乃西顧而嘆，或大呼命酒，或移坐更進之，首不復東

　　D.遍征金陵之貴客文人，與夫妖姬靜女，莫不畢集

　　5.《秋夜》：“他的口角上現出微笑，似乎自以為大有深意，而將繁霜灑在我的園里的野花草上。”這里的“他”指代的是

　　A.棗樹

　　B.蝴蝶

　　C.月亮

　　D.天空

　　6.下列散文中，熔敘事、抒情于一爐，思緒翻滾，情感濃烈的是

　　A.《秋夜》

　　B.《愛爾克的燈光》

　　C.《香市》

　　D.《都江堰》

　　7.《螞蟻大戰》的主題是

　　A.人類應該保護自然，回歸自然

　　B.戰爭給人類帶來巨大的災難

　　C.物競天擇，強者生存

　　D.前仆后繼，奮不顧身才能取得勝利

　　8.《種樹郭橐駝傳》中與“長人者好煩其令”構成類比關系的種樹方法是

　　A.順木之天，以致其性

　　B.愛之太殷，憂之太勤

　　C.其蒔也若子，其置也若棄

　　D.其培之也，若不過焉則不及

　　9.《趙武靈王胡服騎射》的主要意義是

　　A.戰爭形式的轉變

　　B.民族融合的體現

　　C.服飾制度的演化

　　D.思想文化的變革

　　10.《前赤壁賦》行文的內在線索是

　　A.時間的推移

　　B.想象的展開

　　C.事理的邏輯

　　D.感情的變化

　　11.“先妣”指稱的是

　　A.死去的祖母

　　B.死去的母親

　　C.死去的姐姐

　　D.死去的妻子

　　12.《香市》整體構思的主要特點是

　　A.以小見大

　　B.對比手法

　　C.場面描寫

　　D.象征寓意

　　13.貫串《愛爾克的燈光》的線索是

　　A.故居的變遷

　　B.亡姐的不幸遭遇

　　C.三種燈光的依次閃現

　　D.“長宜子孫”四個字的聯想

　　14.《我與地壇》反復抒寫母親死后“我”的痛惜和追悔，對表現母愛來說，這種表現方法是

　　A.對比反襯

　　B.類比顯現

　　C.象征暗示

　　D.側面烘托

　　15.《馮諼客孟嘗君》中，馮諼三次彈劍的真正目的是

　　A.展示才能

　　B.表示不滿

　　C.試探孟嘗君

　　D.爭取好待遇

　　16.《種樹郭橐駝傳》中，與郭橐駝形成直接對比關系的人是

　　A.他植者

　　B.長人者

　　C.問者

　　D.豪富人

　　17.下列傳記文章中，具有諷刺意味的是

　　A.《垓下之圍》

　　B.《張中丞傳后敘》

　　C.《先妣事略》

　　D.《馬伶傳》

　　18.據《紀念傅雷》，下列外國作家中，其作品在五十年代初被傅雷翻譯的是

　　A.羅曼-羅蘭四十年代

　　B.顯克微支

　　C.巴爾扎克

　　D.莎士比亞

　　19.《螞蟻大戰》末尾分別記載了胡貝爾-瑪格納斯和作者所描述的三次螞蟻大戰的具體時間，其真正的用意在于

　　A.展現螞蟻進化的歷史

　　B.將螞蟻與人類社會作類比

　　C.標示其記載的真實性

　　D.記錄人類觀察自然的進程

　　20.《前赤壁賦》一文中，"客"所起的作用是

　　A.啟發作者的思考

　　B.襯托作者的形象

　　C.代表作者思想的一個側面

　　D.在思想上與作者形成對比

　　21.《都江堰》中說"他開始叫人繪制水系圖譜。這圖譜，可與今天的裁軍數據、登月路線遙相呼應"，這句話的含義是

　　A.歷史總有驚人的相似

　　B.科學研究可能會有超前性

　　C.科學研究沒有國界

　　D.三者均代表了文明發展的成果

　　22.下面屬于國別體史書的是

　　A.《詩經》

　　B.《史記》

　　C.《戰國策》

　　D.《論語》

　　23.《張中丞傳后敘》中當南霽云抽刀斷指時，作者寫道：“一座大驚，皆感激而為云泣下。”這對刻、畫南霽云形象來說，運用的表現方法是

　　A.側寫

　　B.鋪墊

　　C.對比

　　D.象征

　　24.體現中國古代戰爭由車戰轉變為騎戰的重大歷史事件是

　　A.孟子勸梁惠王實行王道

　　B.馮諼為孟嘗君營就三窟

　　C.霸王項羽拔劍自刎烏江

　　D.趙武靈王推行胡服騎射

　　25.《我與地壇》中描繪的落日光輝、雨燕高歌、孩童腳印：蒼勁古柏、夏雨秋風，象征

　　A.地壇絢麗多姿

　　B.地壇并不衰敗

　　C.“我”倔強的心魂

　　D.“我”對生命的禮贊

　　26.《秋夜》的體裁是

　　A.散文

　　B.自由體詩

　　C.散文詩

　　D.雜文

　　27.傅雷的性格最突出的是他的

　　A.易怒

　　B.狂傲

　　C.剛直

　　D.執著

　　28.《哭小弟》中小弟、蔣筑英、羅健夫的共同品格是

　　A.貢獻卓著

　　B.無私奉獻

　　C.全才罕遇

　　D.英年早逝

　　29.成語“狡兔三窟”出自

　　A.《戰國策》

　　B.《孟子》

　　C.《論語》

　　D.《史記》

　　30.趙武靈王推行胡服騎射的主要目的是

　　A.移風易俗，破除陋習

　　B.加強邊防，擴張領土

　　C.黨同伐異，鞏固統治

　　D.廢棄儒學，改奉異教

　　31.《前赤壁賦》中蘇軾認為“惟江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色;取之無禁，用之不竭”。這里是表達

　　A.自然界的廣博

　　B.造物者的萬能

　　C.積極曠達的心境

　　D.消極無為的心態

　　32.《愛爾克的燈光》中，大門內亮起的微弱的燈光的象征含義是

　　A.對祖國和親人的思念

　　B.封建家庭、封建禮教的衰落、崩潰

　　C.對過去生活的懷念

　　D.對未來生活的向往

　　33.傅雷剛直個性的社會品格是

　　A.報效知己，深謀遠慮

　　B.從容鎮定，視死如歸

　　C.堅持真理，剛正不屈

　　D.勤勤懇懇，無私奉獻

　　34.《我與地壇》中的地壇與母親之間的關系是

　　A.對比

　　B.象征

　　C.鋪墊

　　D.烘托

　　35.《螞蟻大戰》的整體象征意義是

　　A.自然界的弱肉強食

　　B.階級斗爭的你死我活

　　C.戰斗者的英雄氣概

　　D.人類戰爭狂熱、殘酷

　　36.被魯迅稱之為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的是

　　A.《史記》

　　B.《漢書》

　　C.《后漢書》

　　D.《三國志》

　　37.先說馮諼“無好”、“無能”，且再三要求提高待遇，然后再寫他為孟嘗君營就三窟的奇異才能，這種表現手法是

　　A.鋪墊反托

　　B.前后照應

　　C.一波三折

　　D.先抑后揚

　　38.趙武靈王能夠推行“胡服騎射”的根本原因是

　　A.趙武靈王說服公子成

　　B.趙武靈王采用正確方法，并且符合國家的根本利益

　　C.以朝中重臣作為突破口

　　D.親自登門做說服工作

　　39.《前赤壁賦》中，蘇軾用來解脫精神苦悶的哲理是

　　A.“茍非吾之所有，雖一毫而莫取”

　　B.清風、明月“取之無禁，用之不竭”

　　C.“變”與“不變”是相對的

　　D.“登仙”、“長終”都是不可能的

　　40.在《秋夜》中喻示一種頑強抗擊***的韌性戰斗精神并具有作者自喻意味的形象是

　　A.不惜獻出生命去撲火的小青蟲

　　B.對未來抱著希望之夢的小粉紅花

　　C.飽經滄桑、堅實挺拔的棗樹

　　D.奇怪而高的天空

　　41.在《香市》中，為了突現今日香市的冷落，作者寫道：新興香市的武術班，比往日香市打拳頭賣膏藥的玩意，“委實是好看得多了”，但是“看客卻很少”。這種表現法是

　　A.對比反襯

　　B.側面烘托

　　C.類比生發

　　D.象征暗示

　　42.《紀念傅雷》中貫穿作者所回憶的幾件事的中心線索是

　　A.傅雷的翻譯工作

　　B.傅雷的三次發怒

　　C.傅雷的撒手西歸

　　D.傅雷的人格價值

　　43.在《張中丞傳后敘》中，作者所記敘的主要人物是

　　A.張籍、張巡、許遠

　　B.雷萬春、張巡、許遠

　　C.張巡、許遠、南霽云

　　D.于嵩、張巡、許遠

　　44.《先妣事略》采用的表達方式主要是

　　A.敘事

　　B.抒情

　　C.說明

　　D.議論

　　45.《前赤壁賦》所繼承的賦體的主要形式特點是

　　A.主客問答

　　B.駢散相間

　　C.排比鋪陳

　　D.韻律和諧

　　46.《秋夜》最主要的藝術表現特點是

　　A.借象征抒情

　　B.借比喻抒情

　　C.借典故抒情

　　D.借景物抒情

　　47.《紀念傅雷》所采用的敘述方式是

　　A.順敘

　　B.倒敘

　　C.插敘

　　D.平敘

　　48.《愛爾克的燈光》的中心思想是

　　A.抒寫對于故居的留戀

　　B.悼念亡姐的不幸

　　C.否定封建家庭和禮教

　　D.展現作者的理想

　　49.《我與地壇》中“一群雨燕便出來高歌，把天地都叫喊得蒼涼。”這里所用的修辭手法是

　　A.比喻

　　B.比擬

　　C.借代

　　D.對偶

　　50.《馮諼客孟嘗君》寫了三次彈鋏、營就三窟，這種情節安排特點是

　　A.倒敘方式

　　B.前后呼應

　　C.抑揚交錯

　　D.一波三折

　　51.《張中丞傳后敘》所歌頌的三個正面人物是

　　A.張巡、許遠、雷萬春

　　B.張巡、許遠、李翰”

　　C.張巡、許遠、張籍

　　D.張巡、許遠、南霽云

　　52.下列作品屬于茅盾的作品的是

　　A.《蝕》、《林家鋪子》

　　B.《寒夜》、《激流三部曲》

　　C.《文化苦旅》

　　D.《祝福》、《野草》

　　53.《種樹郭橐駝傳》所運用的主要表現方法是

　　A.象征

　　B.側寫

　　C.類比

　　D.正寫

　　54.《秋夜》中，象征著遭受蹂躪卻抱有希望的弱者，并寄予了作者深切同情的是

　　A.夜的天空

　　B.棗樹

　　C.小粉紅花

　　D.小青蟲

　　55.總體來說，《西湖七月半》描繪的是

　　A.明末杭州的西湖風光、世風民情

　　B.達官顯貴的樓船歌舞、附庸風雅

　　C.市井百姓的呼群結隊、趕湊熱鬧

　　D.文人雅士的扁舟輕幌、清高拔俗

　　56.《愛爾克的燈光》中，作者關于人生道路的思索的主要觸發物是

　　A.故居

　　B.“長宜子孫”四個字

　　C.亡姐

　　D.愛爾克的燈光

　　57.既是我國現代文學奠基人，又是偉大的文學家、思想家、革命家的是

　　A.巴金

　　B.魯迅

　　C.郭沫若

　　D.老舍

　　58.以下哪一個不是馮諼所謀的“三窟”

　　A.市義于薛

　　B.薛地建廟

　　C.游說于梁

　　D.游說齊王

　　59.《垓下之圍》中因愧見江東父老而自刎這一情節表現出項羽

　　A.無可奈何

　　B.勇猛無比

　　C.寧死不屈

　　D.知恥重義

　　60.《先妣事略》的主要人物描寫方法是

　　A.肖像描寫

　　B.語言描寫

　　C.細節描寫

　　D.心理描寫

　　61.《秋夜》所敬奠的對象是

　　A.將繁霜灑在野花草上的天空

　　B.鐵似的直刺著天空的棗樹

　　C.舍身撲向燈火的可愛小青蟲

　　D.瑟縮地做著夢的小粉紅花

　　62.《香市》作者反映今昔香市“主角”轉移的主要目的是

　　A.贊美往昔香市的熱鬧

　　B.暴露重興香市的冷落

　　C.反映農村經濟的凋敝

　　D.顯現城鎮商業的蕭條

　　63.《哭小弟》中用父親寫挽聯來贊頌小弟的無私奉獻精神，這種表現方法是

　　A.對比反襯

　　B.側面描寫

　　C.象征暗示

　　D.細節描寫

　　64.《都江堰》中都江堰的主要文化內涵及被認為是比長城更激動人心的工程的根本原因是

　　A.造福于民

　　B.大智大勇

　　C.只知貢獻

　　D.雄偉神圣

　　65.散文《哭小弟》運用的敘事方法是

　　A.倒敘

　　B.平敘

　　C.多方面的材料交叉壘積

　　D.敘述

　　66.馮諼再三彈鋏而歌的精神實質是

　　A.探求知己，以展懷抱

　　B.收買人心，以民為本

　　C.虛張聲勢，以救危機

　　D.立足封地，以固根基

　　67.《張中丞傳后敘》中南霽云的性格特征是

　　A.寬厚謙和，為國讓賢

　　B.從容鎮定，視死如歸

　　C.驍勇善戰，忠實誠信

　　D.嫉惡如仇，忠貞剛烈

　　68.《愛爾克的燈光》中的“我的心靈的燈”的象征意義是

　　A.封建家庭和禮教的沒落與崩潰

　　B.美好希望的破滅和生活的悲劇

　　C.對舊家庭的憎惡和對財富的鄙棄

　　D.對新生活的信念和對理想的追求

　　69.《秋夜》中，象征著抗擊***的勇士的意象是

　　A.夜的天空

　　B.棗樹

　　C.小粉紅花

　　D.小青蟲

　　70.《香市》的主旨是

　　A.贊美大革命失敗前香市的熱鬧情景

　　B.暴露大革命失敗后香市的冷落境況

　　C.反映農村經濟凋敝及其對市鎮的影響

　　D.表達作者對往昔的留戀和對現實的失望

　　二、多項選擇

　　1.下列《種樹郭橐駝傳》中的五組事物，兩者之間構成類比關系的有

　　A.種樹之道與治國之理

　　B.郭橐駝種樹與“他植者”種樹

　　C.“他植者”種樹與“長人者”治國

　　D.郭橐駝種樹與“長人者”治國

　　E.種樹“愛之太殷”與治國“好煩其令”

　　2.《垓下之圍》的“太史公曰”中，對項羽的批評意見有

　　A.不重情 B.不師古

　　C.不覺悟 D.不自責

　　E.不善用人

　　3.司馬遷是西漢偉大的

　　A.史學家

　　B.醫學家

　　C.文學家

　　D.地理學家

　　E.思想家

　　4.作為一篇文賦，《前赤壁賦》所體現的賦體的特點有

　　A.主客問答，抑客伸主

　　B.語句駢儷，對仗工整

　　C.駢散相間，平易自然

　　D.句句押韻，一韻到底

　　E.用韻自由，時疏時密

　　5.《垓下之圍》中的場面描寫有

　　A.一四面楚歌中霸王別姬

　　B.反復彈劍而歌求知己

　　C.東城快戰中連斬數將

　　D.因愧見江東父老而自刎

　　E.嗔目嚇退漢將楊喜數里

　　6.《馮諼客孟嘗君》中，“狡兔三窟”喻指的是

　　A.廣納門客策士

　　B.再三彈鋏而歌

　　C.盡燒債券市義

　　D.游說西梁張勢

　　E.立根基于封地

　　7.關于《馬伶傳》說法正確的是

　　A.是一篇人物傳記

　　B.借此諷刺朝中權奸

　　C.采用倒敘方式

　　D.在全文最后進行評議

　　E.文章主題在對比反襯中凸現出來

　　8.下列《前赤壁賦》的語句中，表現作者樂觀情緒的有

　　A.縱一葦之所如，凌萬頃之茫然

　　B.寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟

　　C.渺渺兮予懷，望美人兮天一方

　　D.是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適

　　E.相與枕藉乎舟中，不知東方之既白

　　9.《愛爾克的燈光》中所寫到的象征性燈光有

　　A.故居大門內亮起的“一線微光”

　　B.哈立希島上的“愛爾克的燈光”

　　C.大街上亮起的一排排“路燈”

　　D.大海上一個個隱隱約約的“燈塔”

　　E.十八年來照亮我道路的“心靈的燈”

　　10.《都江堰》中寫都江堰水流的聲音，“如地震前兆，如海嘯將臨，如山崩即至”。這里所采用的修辭手法有

　　A.比喻

　　B.比擬

　　C.對偶

　　D.排比

　　E.借代

　　11.下列《我與地壇》的語句中，作者借“我”之口，對母親的心理作直接描寫的有

　　A.她不是那種光會疼愛兒子而不懂得理解兒子的母親

　　B.她知道我心里的苦悶，知道不該阻止我出去走走

　　C.她是怎樣心神不定坐臥難寧，兼著痛苦與驚恐與一個母親挺低限度的祈求

　　D.她有一個長到二十歲上忽然截癱了的兒子，這是她，的兒子

　　E.她情愿截癱的是自己而不是兒子

　　12.從《垓下之圍》中所引申出來的成語有

　　A.四面楚歌

　　B.狡兔三窟

　　C.功虧一簣

　　D.霸王別姬

　　E.羞見江東父老

　　13.下列作品，蘊含強烈現代人文精神色彩的有

　　A.《容忍與自由》

　　B.《我的世界觀》

　　C.《都江堰》

　　D.《螞蟻大戰》

　　E.《香市》

　　14.下列作家屬于“唐宋散文八大家”的有

　　A.歐陽修

　　B.韓愈

　　C.柳宗元

　　D.蘇軾

　　E.司馬光

　　15.《張中丞傳后敘》的主要內容有

　　A.為許遠辯誣

　　B.在辯誣中補敘許遠的英雄事跡

　　C.頌揚張、許“守一城、捍天下”的功勛

　　D.補敘南霽云的英雄事跡

　　E.補敘張巡的英雄事跡

　　16.我國第1部紀傳體通史《史記》共130篇，52萬余字，全書包括

　　A.10篇“表”

　　B.8篇“書”

　　C.30篇“世家”

　　D.70篇“列傳”

　　E.12篇“本紀”

　　17.《香市》的藝術特點有

　　A.透過香市今昔變化看農村經濟凋敝，以小見大

　　B.通過香市今昔變化來表現主題，對比十分鮮明

　　C.往昔香市熱鬧情景的場面描寫，層次特別清晰

　　D.結尾處以香市主角的轉移暗示主旨，畫龍點睛

　　E.武術班高級但看客反少，鋪墊反托手法有力度

　　18.《螞蟻大戰》的藝術特點有

　　A.觀察細致，描寫生動

　　B.場面描寫突出中心畫面

　　C.整體以象征寓托深意

　　D.整體將螞蟻與人類類比

　　E.整體將螞蟻擬人化

　　19.下列作品中，運用了類比手法的有

　　A.《種樹郭橐駝傳》 B.《秋夜》(象征)

　　C.《愛爾克的燈光》(象征) D.《我與地壇》

　　E.《螞蟻大戰》

　　20.《我與地壇》展現母愛的方式有

　　A.無聲有情的行為描寫

　　B.四季景物的隱喻象征

　　C.借“我”之口作心理描寫

　　D.真切傳神的肖像描寫

　　E.“我”的思念作側面烘托

　　三、詞語解釋

　　1.能順木之天，以致其性焉爾。(《種樹郭橐駝傳》)

　　2.我聞今相國昆山顧秉謙者，嚴相國儔也。(《馬伶傳》)

　　3.弱管輕絲，竹肉相發。(《西湖七月半》)

　　4.有美人名虞，常幸從。(《垓下之圍》)

　　5.北至無窮，西至河，登黃華之上。(《趙武靈王胡服騎射》)

　　6.孟嘗君就國于薛。(《馮諼客孟嘗君》)

　　7.官命促爾耕，勖爾植。(《種樹郭橐駝傳》)

　　8.即熟讀，無一字齟齬，乃喜。(《先妣事略》)

　　9.二公之賢，其講之精矣。(《張中丞傳后敘》)

　　10.責畢收，以何市而反?(《馮諼客孟嘗君》)

　　11.一人舟，速舟子急放斷橋。(《西湖七月半》)

　　12.顏色不亂，陽陽如平常。(《張中丞傳后敘》)

　　13.以分宜教分宜，安得不工哉。(《馬伶傳》)

　　14.年十六來歸。(《先妣事略》)

　　15.字而幼孩，遂而雞豚。(《種樹郭橐駝傳》)

　　16.期山東為三處。(《垓下之圍》)

　　17.燈火熒熒，每至夜分。(《先妣事略》)

　　18.其蒔也若子，其置也若棄。(《種樹郭橐駝傳》)

　　19.左右以君賤之也，食以草具。(《馮諼客孟嘗君》)

　　20.能為文收責于薛者乎?(《馮諼客孟嘗君》)

　　21.強留之，具食與樂。(《張中丞傳后敘》)

　　22.愿王孰圖之也。(《趙武靈王胡服騎射》)

　　23.左右以君賤之也，食以草具　(《馮諼客孟嘗君》)

　　24.直夜潰圍南出(《垓下之圍》)

　　25.項王軍壁垓下。(《垓下之圍》)

　　26.制國有常，利民為本;從政有經，令行為上。(《趙武靈王胡服騎射》)

　　27.項王渡淮，騎能屬者百余人耳。(《垓下之圍》)

　　28.擅強兵坐而觀者，相環也。(《張中丞傳后敘》)

　　29.逝者如斯，而未嘗往也;盈虛者如彼，而卒莫消長也。(《前赤壁賦》)

　　30.縱江東父兄憐而王我　(《垓下之圍》)

　　31.他植者雖窺伺效慕，莫能如也(《種樹郭橐駝傳》)

　　32.然數顰蹙顧諸婢曰(《先妣事略》)

　　33.恥其技之不若

　　34.齊人有馮諼者，貧乏不能自存(《馮諼客孟嘗君》)

　　35.而木之性日以離矣　(《種樹郭橐駝傳》)

　　36.然數顰蹙顧諸婢曰：“吾為多子苦。”　(《先妣事略》)

　　37.居有頃，復彈其鋏(《馮諼客孟嘗君》)

　　38.蘇子愀然，正襟危坐而問客曰。(《前赤壁賦》)

　　39.蓋馬伶恥出李伶下，已易衣遁矣。　(《馬伶傳》)

　　40.外祖不二日使人問遺。(《先妣事略》)

　　四、簡析題

　　1.齊人有馮諼者，貧乏不能自存，使人屬孟嘗君，愿寄食門下。孟嘗君日：“客何好?”曰：“客無好也。”曰：“客何能?”曰：“客無能也。”盂嘗君笑而受之，日：“諾。”

　　左右以君賤之也，食以草具。居有頃，倚柱彈其劍，歌曰：“長鋏歸來乎!食無魚。”左右以告。孟嘗君曰：“食之，比門下之客。”居有頃，復彈其鋏，歌曰：“長鋏歸來乎!出無車。”左右皆笑之，以告。孟嘗君曰：“為之駕，比門下之車客。”于是乘其車，揭其劍，過其友，曰：“孟嘗君客我。”后有頃，復彈其劍鋏，歌曰：“長鋏歸來乎!無以為家。”左右皆惡之，以為貪而不知足。孟嘗君問：“馮公有親乎?”對曰：“有老母。”孟嘗君使人給其食用，無使乏。于是馮諼不復歌。

　　——選自《馮諼客孟嘗君》

　　(1)馮諼與孟嘗君之間的關系是什么?

　　(2)馮諼使人屬孟嘗君曰“客無好”、“客無能”的目的是什么?

　　(3)馮諼、孟嘗君的性格特征分別是什么?他們之間有何關系?

　　(4)“孟嘗君笑而受之，曰：‘諾’。”表現了孟嘗君的什么心態?

　　2.閱讀《垓下之圍》中的一段文字：

　　項王笑曰：“天之亡我，我何渡為!且籍與江東子弟八千人渡江而西，今無一人還，縱江東父兄憐而王我，我何面目見之?縱彼不言，籍獨不愧于心乎?”乃謂亭長曰：“吾知公長者。吾騎此馬五歲，所當無敵，嘗一日行千里，不忍殺之，以賜公。”

　　請回答：

　　(1)項羽慨嘆“天之亡我”，說明了什么?

　　(2)項羽為什么要將寶馬贈與亭長?

　　(3)指出文中采用的修辭手法。

　　3.閱讀《都江堰》中的一段文字：

　　它的水流不像萬里長城那樣突兀在外，而是細細浸潤、節節延伸，延伸的距離并不比長城短。長城的文明是一種僵硬的雕塑，它的文明是一種靈動的生活。長城擺出一副老資格等待人們的修繕，它卻卑處一隅，像一位絕不炫耀、毫無所求的鄉間母親，只知貢獻。一查履歷，長城還只是它的后輩。

　　請回答：

　　(1)舉例說明這段文字中使用的修辭手法。

　　(2)這里主要運用了何種表現方法?

　　(3)這里揭示了都江堰的何種精神?

　　4.且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取。惟江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遏之而成色;取之無禁，用之不竭。是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適。

　　——選自《前赤壁賦》

　　(1)這里表現出怎樣的人生態度?

　　(2)這種人生態度是積極的還是消極的?

　　(3)這里主要借用哪兩種景物來抒情說理?

　　(4)這里采用了什么修辭手法?

　　5.孺人之昊家橋，則治木棉。入城，則緝壚，燈火熒熒，每至夜分。外祖不二日使人問遺。孺人不憂米鹽，乃勞苦若不謀夕。冬月爐火炭屑，使婢子為團，累累暴階下。室靡棄物，家無閑人。兒女大者攀衣，小者乳抱，手中紉綴不輟。戶內灑然。遇僮奴有恩，雖至棰楚，皆不忍有后言。吳家橋歲致魚蟹餅餌，率人人得食。、家中人聞吳家橋人至，皆喜。

　　有光七歲，與從兄有嘉入學。每陰風細雨，從兄輒留，有光意戀戀，不得留也。孺人中夜覺寢，促有光暗誦《孝經》，即熟讀，無一字齟齬，乃喜。

　　——選自《先妣事略》

　　(1)這兩段文字表現了母親哪些品德?

　　(2)文中為什么要寫“外祖不二日使人問遺”、“家中人聞吳家橋人至，皆喜”?

　　(3)這兩段在描寫母親方面運用了哪些描寫方法?

　　(4)這兩段文字有什么敘事特色?

　　6.南霽云之乞救于賀蘭也，賀蘭嫉巡、遠之聲威功績出己上，不肯出師救。愛霽云之勇且壯，不聽其語，強留之，具食與樂，延霽云坐。霽云慷慨語日：“云來時，睢陽之人不食月余日矣!云雖欲獨食，義不忍;雖食，且不下咽!”因拔所佩刀斷一指，血淋漓，以示賀蘭。一座大驚，皆感激為云泣下。云知賀蘭終無為云出師意，即馳去。將出城，抽矢射佛寺浮圖，矢著其上磚半箭，日：“吾歸破賊，必滅賀蘭!此矢所以志也。”愈貞元中過泗州，船上人猶指以相語。

　　——選自《張中丞傳后敘》

　　(1)這里表現出南霽云怎樣的性格特征?

　　(2)除慷慨陳詞外，作者主要用什么方法來刻畫南霽云的形象?請概要說明。

　　(3)除正面刻畫南霽云外，作者還運用了什么表現方法?具體體現在哪幾個地方?

　　7.于是項王乃欲東渡烏江。烏江亭長艤船待，謂項王日：“江東雖小，地方千里，眾數十萬人，亦足王也，愿大王急渡。今獨臣有船，漢軍至，無以渡。”項王笑日：“天之亡我，我何渡為!且籍與江東子弟八千人渡江而西，今無一人還，縱江東父兄憐而王我，我何面目見之?縱彼不言，籍獨不愧于心乎?”乃謂亭長日：“吾知公長者。吾騎此馬五歲，所當無敵，嘗一日行千里，不忍殺之，以賜公。”……乃自刎而死。

　　——選自《垓下之圍》

　　(1)這里表現出項羽怎樣的性格特征?這對刻畫項羽整體形象有何作用?

　　(2)這里主要運用了怎樣的人物描寫方法?

　　(3)寫烏江亭長的行為和言語，對刻畫項羽性格有何作用?

　　8.這上面的夜的天空，奇怪而高，我生平沒有見過這樣的奇怪而高的天空。他仿佛要離開人間而去，使人們仰面不再看見。然而現在卻非常之藍，閃閃地映著幾十個星星的眼，冷眼。

　　他的口角上現出微笑，似乎自以為大有深意，而將繁霜灑在我的園里的野花草上。

　　——選自《秋夜》

　　(1)這里運用了什么表現方法?

　　(2)這“夜的天空，”的寓意是什么?

　　(3)從哪里可看出這夜空對民眾的***?

　　(4)這里主要采用了什么修辭手法?

　　9.但是，就在秦始皇下令修長城的數十年前，四川平原上已經完成了一個了不起的工程。它的規模從表面上看遠不如長城宏大，卻注定要穩穩當當地造福千年。如果說，長城占據了遼闊的空間，那么，它卻實實在在地占據了邈遠的時間。長城的社會功用早已廢弛，而它至今還在為無數民眾輸送汩汩清流。有了它，旱澇無常的四川平原成了天府之國，每當我們民族有了重大災難，天府之國總是沉著地提供庇護和濡養。因此，可以毫不夸張地說，它長久性地灌溉了中華民族。

　　——選自《都江堰》

　　(1)概括本段的段意。

　　(2)本段將都江堰與長城進行了哪些方面的比較?

　　(3)這段話運用了哪些論證方法?

　　(4)“每當我們民族有了重大災難，天府之國總是沉著地提供庇護和濡養”這句話中運用了什么修辭手法?有什么作用?

　　10.可是，我不敢同他談翻譯技術，因為我們兩人的翻譯方法不很相同。一則因為他譯的是法文著作，從原文譯，我譯的都是英文轉譯本，使用的譯法根本不同。二則我主張翻譯只要達意，我從英文本譯，只能做到達英譯本的意。英譯本對原文本負責，我對英譯本負責。傅雷則主張非但要達意，還要求傳神。他屢次舉過一個例。他說：莎士比亞的《哈姆雷特>第1場有一句“靜得連一個老鼠的聲音都沒有”。但紀德的法文譯本，這一句卻是“靜得連一只貓的聲音都沒有”。他說：“這不是譯錯，這是達意，這也就是傳神。”我說，依照你的觀念，中文譯本就應該譯作“鴉雀無聲”。他說“對”。我說：“不行，因為莎士比亞時代的英國話中不用貓或鴉雀來形容靜。”

　　——選自《紀念傅雷》

　　(1)“傅雷”是個什么人物，性格有什么特點?

　　(2)這是一段什么描寫?有什么作用?

　　(3)“傅雷則主張非但要達意，還要求傳神”，這表現了傅雷什么性格特點?

　　(4)這段文字與全文表現的傅雷的性格是什么關系?

　　11.在我看來，這所謂“南洋武術班”的幾套把式比起從前“香市”里的打拳頭賣膏藥的玩意來，委實是好看得多了。要是放在十多年前，怕不是擠得滿場沒有空隙兒么?但是今天第1天也只得二百來看客。往昔“香市”的主角——農民，今天差不多看不見。

　　后來我知道，鎮上的小商人是重興這“香市”的主動者，他們想借此吸引游客“振興”市面。可是他們也失望了。

　　(1)“往昔‘香市’的主角——農民，今天差不多看不見”說明什么?

　　(2)這段文字采用了什么手法?

　　(3)重興“香市”的是小商人，他們想借此吸引游客“振興”市面。可是“他們也失望了”說明什么?

　　2020自考大學語文04729考前密押試卷參考答案

　　一、單項選擇

　　1.C 2.A 3.D 4.C 5.D 6.B 7.B 8.B9.D 10.D11.B 12.A 13.C14.D 15.C 16.A17.D 18.C 19.C 20.C 21.D 22.C 23.A 24.D 25.C 26.C 27.C 28.B 29.A 30.B 31.C 32.B 33.C 34.B 35.D 36.A 37.D 38.B 39.C 40.C 41.A 42.B 43.C 44.A 45.A 46.A 47.A 48.C 49.B 50.D 51.D 52.A 53.C 54.C 55.A 56.B 57.B 58.D 59.D 60.C 61.C 62.C 63.B 64.A 65.C 66.A 67.D 68.D 69.B 70.C

　　二、多項選擇

　　1.ACE 2.BCD 3.ACE 4.ACE 5.ACD 6.CDE 7.ABCDE 8.ADE9.ABE 10.AD 11.CE 12.ADE 13.ABCD 14.ABCD 15.ABCDE 16.ABCDE 17.ABCDE 18.ABCDE 19.ADE 20.ACE

　　三、詞語解釋

　　1.天：指事物發展的自然規律。致其性：使其本性得到充分發揮。致：使獲取。

　　性：本性。

　　2.儔：同類。

　　3.竹肉：器樂聲和歌聲。

　　4.幸從：得到寵愛，跟隨在項羽身邊。

　　5.無窮：自代郡北出塞外，大漠數千里，故稱無窮。河：黃河。

　　6.就國：回自己的封地。

　　7.勖：勉勵。

　　8.齟齬：生疏而不流暢。原指牙齒上下對不齊。

　　9.議論。精：精辟，周到。

　　10.市：買。反：同“返”。

　　11.速：催促。

　　12.顏色不亂：臉色不變。陽陽：安詳的樣子。

　　13.工：巧妙，精致。

　　14.歸：出嫁。

　　15.字：養育。而：通“爾”，你。遂：喂好。

　　16.期：約定。山東：山的東面。

　　17.夜分：夜半。

　　18.蒔：栽種。若子：像對待子女。置：擱置，放置。若棄：像把它丟掉。

　　19.賤;輕視，看不起。食：給人吃。

　　20.責：同“債”。

　　21.具食與樂：備辦了酒食和歌舞。

　　22.孰圖：深思熟慮。孰：同“熟”。

　　23.食以草具：給他吃的是粗劣的飯菜

　　24.潰圍：突破重圍

　　25.壁：在……扎營。

　　26.常：常規，常道。經：規則，規范。令行：政令得以暢通、施行。

　　27.屬：隨從。

　　28.擅強兵：擁有強大的軍隊。相環：四周都是。

　　29.斯：這，指水。往：流去，流走。卒：最終。

　　30.王我：擁護我為王

　　31.如：比得上

　　32.數：屢次

　　33.技之不若：技藝不如人家/技不如人

　　34.存：生存，生活

　　35.離：散;喪失

　　36.顰蹙：皺眉頭

　　37.居有頃：過了不久。

　　38.正襟危坐：整理衣襟，端正做著。

　　39.遁：逃跑。

　　40. 問遺：問候，贈送物品。

　　四、簡析題

　　1.

　　(1)馮諼與孟嘗君之間的關系是什么?

　　答：食客與家主的關系。

　　(2)馮諼使人屬孟嘗君曰“客無好”、“客無能”的目的是什么?

　　答：故意深藏不露，有意試探孟嘗君。

　　(3)馮諼、孟嘗君的性格特征分別是什么?他們之間有何關系?

　　答：馮諼深藏不露，不甘居人之下，報效知己，深謀遠慮;而孟嘗君寬容大度，有容人之量。通過二者的對比，使人物之間的性格相互映照，使全文波瀾迭起，姿態橫生。

　　(4)“孟嘗君笑而受之，曰：‘諾’。”表現了孟嘗君的什么心態?

　　答：寬容大度，禮賢下士。

　　2.

　　(1)項羽慨嘆“天之亡我”，說明了什么?

　　答：項羽至死而不覺悟。

　　(2)項羽為什么要將寶馬贈與亭長?

　　答：既是對亭長的好意的報答，又是對戰馬的愛憐深情。

　　(3)指出文中采用的修辭手法。

　　答：反問。

　　3.

　　(1)舉例說明這段文字中使用的修辭手法。

　　答：對偶，“細細浸潤，節節延伸”;比喻“雕塑”;比擬“擺老資格”或“絕不炫耀”。

　　(2)這里主要運用了何種表現方法?

　　答：對比，象征。

　　(3)這里揭示了都江堰的何種精神?

　　答：長久性，默默地，全心全意地造福于民。

　　4.

　　(1)這里表現出怎樣的人生態度?

　　答：適意自然、樂觀曠達的人生態度。

　　(2)這種人生態度是積極的還是消極的?

　　答：從社會功利的角度看有消極一面;從個體人生的角度看有積極一面。

　　(3)這里主要借用哪兩種景物來抒情說理?

　　答：清風、明月。

　　(4)這里采用了什么修辭手法?

　　答：對偶。

　　5.

　　(1)這兩段文字表現了母親哪些品德?

　　答：這兩段文字表現了母親勤勞、儉樸、待人厚道、嚴以教子的品德。

　　(2)文中為什么要寫“外祖不二日使人問遺”、“家中人聞吳家橋人至，皆喜”?答：文中第三、四段交代外祖家“資雄，敦尚簡實”，“外祖不二日使人問遺”、“家中人聞吳家橋人至，皆喜”，更側面烘托母親出身富貴而不嬌，待人和氣，勤儉持家，善待奴婢的品德。

　　(3)這兩段在描寫母親方面運用了哪些描寫方法?

　　答：這兩段在描寫母親方面運用了細節描寫，正面描寫和側面描寫。正面描寫有動作行為細節描寫，側面描寫有傭仆“雖至棰楚，皆不忍有后言”、“皆喜”的細節。

　　(4)這兩段文字有什么敘事特色?

　　答：敘事簡潔省凈、情感含蘊多藏。

　　6.

　　(1)這里表現出南霽云怎樣的性格特征?

　　答：嫉惡如仇，忠貞剛烈。

　　(2)除慷慨陳詞外，作者主要用什么方法來刻畫南霽云的形象?請概要說明。

　　作者主要采取了細節描寫的方法來刻畫南霽云的形象。主要細節有二：一是抽刀斷指，二是射矢明志。

　　(3)除正面刻畫南霽云外，作者還運用了什么表現方法?具體體現在哪幾個地方?

　　答：除正面描寫外，作者還運用了側面描寫。

　　具體體現在三個地方：

　　一是用節度使賀蘭進明的嫉賢害能、狹隘自私來對比襯托;

　　二是用南霽云抽刀斷指后“一座大驚，皆感激為云泣下”來烘托;

　　三是用汴、徐二州的人長期流傳南霽云的英雄事跡來渲染。

　　7.

　　(1)這里表現出項羽怎樣的性格特征?這對刻畫項羽整體形象有何作用?

　　答：知恥重義。項羽的主要性格特征是勇猛無敵，再加上這里的知恥重義一面，就使他的整體形象內外豐贍而富于立體感。

　　(2)這里主要運用了怎樣的人物描寫方法?

　　答：主要是對話描寫、行為描寫。

　　(3)寫烏江亭長的行為和言語，對刻畫項羽性格有何作用?

　　答：側面烘托。

　　8.

　　(1)這里運用了什么表現方法?

　　答：象征。

　　(2)這“夜的天空，”的寓意是什么?

　　答：“夜的天空”象征著***的社會現實。

　　(3)從哪里可看出這夜空對民眾的***?

　　答：夜空對民眾的***體現在“將繁霜灑在我的園里的.野花草上”，象征著統治者對民眾的***。

　　(4)這里主要采用了什么修辭手法?

　　答：比擬。

　　9.

　　(1)概括本段的段意。

　　答：都江堰是一個了不起的工程。

　　(2)本段將都江堰與長城進行了哪些方面的比較?

　　答：從時間、規模、功用三個方面進行了比較。

　　(3)這段話運用了哪些論證方法?

　　答：對比、歸納。

　　(4)“每當我們民族有了重大災難，天府之國總是沉著地提供庇護和濡養”這句話中運用了什么修辭手法?有什么作用?

　　答：運用擬人的修辭手法，使議論生動形象。

　　10.

　　(1)“傅雷”是個什么人物，性格有什么特點?

　　答：傅雷是聞名翻譯家，此人性格特點是，具有浩然之氣的儒家之剛直。

　　(2)這是一段什么描寫?有什么作用?

　　答：這是一段對話描寫，其作用是表現傅雷對藝術的高標準，嚴要求，以及他性格的耿直。

　　(3)“傅雷則主張非但要達意，還要求傳神”，這表現了傅雷什么性格特點?

　　答：“傅雷則主張非但要達意，還要求傳神”這表現了傅雷對文學藝術、對讀者高度負責任的態度。

　　(4)這段文字與全文表現的傅雷的性格是什么關系?

　　答：傅雷對文學藝術的高標準、嚴要求，仍是他性格耿直的具體表現，與他的總性格完全一致。

　　11.

　　(1)“往昔‘香市’的主角——農民，今天差不多看不見”說明什么?

　　答：說明大革命失敗后農村自然經濟的日益凋敝的現實，舊中國由封建經濟向半封建半殖民地經濟轉變過程中，沒有給農村帶來發展和繁榮，相反，農民破產，沒有心思逛“香市”。

　　(2)這段文字采用了什么手法?

　　答：對比反襯。

　　(3)重興“香市”的是小商人，他們想借此吸引游客“振興”市面。可是“他們也失望了”說明什么?

　　答：說明中國農村自然經濟的日益凋敝也給市鎮經濟帶來影響。自然經濟破壞嚴重，市鎮經濟“振興”市面回天無力，“他們也失望了

　　2020自考大學語文04729考前密押試卷及答案(二)

　　一、單項選擇

　　1.《張中丞傳后敘》中所寫拔刀斷指、抽矢射塔的英雄人物是

　　A.張巡

　　B.許遠

　　C.南霽云

　　D.賀蘭進明

　　2.《種樹郭橐駝傳》用種樹的“其置也若棄”類比治民要

　　A.讓老百姓休養生息

　　B.讓老百姓得到安置

　　C.對老百姓棄之不顧

　　D.對老百姓置之不理

　　3.《先妣事略》：“兒女大者攀衣，小者乳抱，手中紉綴不輟。”這段文字使用的人物描寫方法是

　　A.肖像描寫

　　B.語言描寫

　　C.心理描寫

　　D.細節描寫

　　4.下列《馬伶傳》的語句中，屬于場面描寫的是

　　A.金陵為明之留都，社稷百官皆在，而又當太平盛時，人易為樂

　　B.引商刻羽，抗墜疾徐，并稱善也

　　C.坐客乃西顧而嘆，或大呼命酒，或移坐更進之，首不復東

　　D.遍征金陵之貴客文人，與夫妖姬靜女，莫不畢集

　　5.《秋夜》：“他的口角上現出微笑，似乎自以為大有深意，而將繁霜灑在我的園里的野花草上。”這里的“他”指代的是

　　A.棗樹

　　B.蝴蝶

　　C.月亮

　　D.天空

　　6.下列散文中，熔敘事、抒情于一爐，思緒翻滾，情感濃烈的是

　　A.《秋夜》

　　B.《愛爾克的燈光》

　　C.《香市》

　　D.《都江堰》

　　7.《螞蟻大戰》的主題是

　　A.人類應該保護自然，回歸自然

　　B.戰爭給人類帶來巨大的災難

　　C.物競天擇，強者生存

　　D.前仆后繼，奮不顧身才能取得勝利

　　8.《種樹郭橐駝傳》中與“長人者好煩其令”構成類比關系的種樹方法是

　　A.順木之天，以致其性

　　B.愛之太殷，憂之太勤

　　C.其蒔也若子，其置也若棄

　　D.其培之也，若不過焉則不及

　　9.《趙武靈王胡服騎射》的主要意義是

　　A.戰爭形式的轉變

　　B.民族融合的體現

　　C.服飾制度的演化

　　D.思想文化的變革

　　10.《前赤壁賦》行文的內在線索是

　　A.時間的推移

　　B.想象的展開

　　C.事理的邏輯

　　D.感情的變化

　　11.“先妣”指稱的是

　　A.死去的祖母

　　B.死去的母親

　　C.死去的姐姐

　　D.死去的妻子

　　12.《香市》整體構思的主要特點是

　　A.以小見大

　　B.對比手法

　　C.場面描寫

　　D.象征寓意

　　13.貫串《愛爾克的燈光》的線索是

　　A.故居的變遷

　　B.亡姐的不幸遭遇

　　C.三種燈光的依次閃現

　　D.“長宜子孫”四個字的聯想

　　14.《我與地壇》反復抒寫母親死后“我”的痛惜和追悔，對表現母愛來說，這種表現方法是

　　A.對比反襯

　　B.類比顯現

　　C.象征暗示

　　D.側面烘托

　　15.《馮諼客孟嘗君》中，馮諼三次彈劍的真正目的是

　　A.展示才能

　　B.表示不滿

　　C.試探孟嘗君

　　D.爭取好待遇

　　16.《種樹郭橐駝傳》中，與郭橐駝形成直接對比關系的人是

　　A.他植者

　　B.長人者

　　C.問者

　　D.豪富人

　　17.下列傳記文章中，具有諷刺意味的是

　　A.《垓下之圍》

　　B.《張中丞傳后敘》

　　C.《先妣事略》

　　D.《馬伶傳》

　　18.據《紀念傅雷》，下列外國作家中，其作品在五十年代初被傅雷翻譯的是

　　A.羅曼-羅蘭四十年代

　　B.顯克微支

　　C.巴爾扎克

　　D.莎士比亞

　　19.《螞蟻大戰》末尾分別記載了胡貝爾-瑪格納斯和作者所描述的三次螞蟻大戰的具體時間，其真正的用意在于

　　A.展現螞蟻進化的歷史

　　B.將螞蟻與人類社會作類比

　　C.標示其記載的真實性

　　D.記錄人類觀察自然的進程

　　20.《前赤壁賦》一文中，"客"所起的作用是

　　A.啟發作者的思考

　　B.襯托作者的形象

　　C.代表作者思想的一個側面

　　D.在思想上與作者形成對比

　　21.《都江堰》中說"他開始叫人繪制水系圖譜。這圖譜，可與今天的裁軍數據、登月路線遙相呼應"，這句話的含義是

　　A.歷史總有驚人的相似

　　B.科學研究可能會有超前性

　　C.科學研究沒有國界

　　D.三者均代表了文明發展的成果

　　22.下面屬于國別體史書的是

　　A.《詩經》

　　B.《史記》

　　C.《戰國策》

　　D.《論語》

　　23.《張中丞傳后敘》中當南霽云抽刀斷指時，作者寫道：“一座大驚，皆感激而為云泣下。”這對刻、畫南霽云形象來說，運用的表現方法是

　　A.側寫

　　B.鋪墊

　　C.對比

　　D.象征

　　24.體現中國古代戰爭由車戰轉變為騎戰的重大歷史事件是

　　A.孟子勸梁惠王實行王道

　　B.馮諼為孟嘗君營就三窟

　　C.霸王項羽拔劍自刎烏江

　　D.趙武靈王推行胡服騎射

　　25.《我與地壇》中描繪的落日光輝、雨燕高歌、孩童腳印：蒼勁古柏、夏雨秋風，象征

　　A.地壇絢麗多姿

　　B.地壇并不衰敗

　　C.“我”倔強的心魂

　　D.“我”對生命的禮贊

　　26.《秋夜》的體裁是

　　A.散文

　　B.自由體詩

　　C.散文詩

　　D.雜文

　　27.傅雷的性格最突出的是他的

　　A.易怒

　　B.狂傲

　　C.剛直

　　D.執著

　　28.《哭小弟》中小弟、蔣筑英、羅健夫的共同品格是

　　A.貢獻卓著

　　B.無私奉獻

　　C.全才罕遇

　　D.英年早逝

　　29.成語“狡兔三窟”出自

　　A.《戰國策》

　　B.《孟子》

　　C.《論語》

　　D.《史記》

　　30.趙武靈王推行胡服騎射的主要目的是

　　A.移風易俗，破除陋習

　　B.加強邊防，擴張領土

　　C.黨同伐異，鞏固統治

　　D.廢棄儒學，改奉異教

　　31.《前赤壁賦》中蘇軾認為“惟江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色;取之無禁，用之不竭”。這里是表達

　　A.自然界的廣博

　　B.造物者的萬能

　　C.積極曠達的心境

　　D.消極無為的心態

　　32.《愛爾克的燈光》中，大門內亮起的微弱的燈光的象征含義是

　　A.對祖國和親人的思念

　　B.封建家庭、封建禮教的衰落、崩潰

　　C.對過去生活的懷念

　　D.對未來生活的向往

　　33.傅雷剛直個性的社會品格是

　　A.報效知己，深謀遠慮

　　B.從容鎮定，視死如歸

　　C.堅持真理，剛正不屈

　　D.勤勤懇懇，無私奉獻

　　34.《我與地壇》中的地壇與母親之間的關系是

　　A.對比

　　B.象征

　　C.鋪墊

　　D.烘托

　　35.《螞蟻大戰》的整體象征意義是

　　A.自然界的弱肉強食

　　B.階級斗爭的你死我活

　　C.戰斗者的英雄氣概

　　D.人類戰爭狂熱、殘酷

　　36.被魯迅稱之為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的是

　　A.《史記》

　　B.《漢書》

　　C.《后漢書》

　　D.《三國志》

　　37.先說馮諼“無好”、“無能”，且再三要求提高待遇，然后再寫他為孟嘗君營就三窟的奇異才能，這種表現手法是

　　A.鋪墊反托

　　B.前后照應

　　C.一波三折

　　D.先抑后揚

　　38.趙武靈王能夠推行“胡服騎射”的根本原因是

　　A.趙武靈王說服公子成

　　B.趙武靈王采用正確方法，并且符合國家的根本利益

　　C.以朝中重臣作為突破口

　　D.親自登門做說服工作

　　39.《前赤壁賦》中，蘇軾用來解脫精神苦悶的哲理是

　　A.“茍非吾之所有，雖一毫而莫取”

　　B.清風、明月“取之無禁，用之不竭”

　　C.“變”與“不變”是相對的

　　D.“登仙”、“長終”都是不可能的

　　40.在《秋夜》中喻示一種頑強抗擊***的韌性戰斗精神并具有作者自喻意味的形象是

　　A.不惜獻出生命去撲火的小青蟲

　　B.對未來抱著希望之夢的小粉紅花

　　C.飽經滄桑、堅實挺拔的棗樹

　　D.奇怪而高的天空

　　41.在《香市》中，為了突現今日香市的冷落，作者寫道：新興香市的武術班，比往日香市打拳頭賣膏藥的玩意，“委實是好看得多了”，但是“看客卻很少”。這種表現法是

　　A.對比反襯

　　B.側面烘托

　　C.類比生發

　　D.象征暗示

　　42.《紀念傅雷》中貫穿作者所回憶的幾件事的中心線索是

　　A.傅雷的翻譯工作

　　B.傅雷的三次發怒

　　C.傅雷的撒手西歸

　　D.傅雷的人格價值

　　43.在《張中丞傳后敘》中，作者所記敘的主要人物是

　　A.張籍、張巡、許遠

　　B.雷萬春、張巡、許遠

　　C.張巡、許遠、南霽云

　　D.于嵩、張巡、許遠

　　44.《先妣事略》采用的表達方式主要是

　　A.敘事

　　B.抒情

　　C.說明

　　D.議論

　　45.《前赤壁賦》所繼承的賦體的主要形式特點是

　　A.主客問答

　　B.駢散相間

　　C.排比鋪陳

　　D.韻律和諧

　　46.《秋夜》最主要的藝術表現特點是

　　A.借象征抒情

　　B.借比喻抒情

　　C.借典故抒情

　　D.借景物抒情

　　47.《紀念傅雷》所采用的敘述方式是

　　A.順敘

　　B.倒敘

　　C.插敘

　　D.平敘

　　48.《愛爾克的燈光》的中心思想是

　　A.抒寫對于故居的留戀

　　B.悼念亡姐的不幸

　　C.否定封建家庭和禮教

　　D.展現作者的理想

　　49.《我與地壇》中“一群雨燕便出來高歌，把天地都叫喊得蒼涼。”這里所用的修辭手法是

　　A.比喻

　　B.比擬

　　C.借代

　　D.對偶

　　50.《馮諼客孟嘗君》寫了三次彈鋏、營就三窟，這種情節安排特點是

　　A.倒敘方式

　　B.前后呼應

　　C.抑揚交錯

　　D.一波三折

　　51.《張中丞傳后敘》所歌頌的三個正面人物是

　　A.張巡、許遠、雷萬春

　　B.張巡、許遠、李翰”

　　C.張巡、許遠、張籍

　　D.張巡、許遠、南霽云

　　52.下列作品屬于茅盾的作品的是

　　A.《蝕》、《林家鋪子》

　　B.《寒夜》、《激流三部曲》

　　C.《文化苦旅》

　　D.《祝福》、《野草》

　　53.《種樹郭橐駝傳》所運用的主要表現方法是

　　A.象征

　　B.側寫

　　C.類比

　　D.正寫

　　54.《秋夜》中，象征著遭受蹂躪卻抱有希望的弱者，并寄予了作者深切同情的是

　　A.夜的天空

　　B.棗樹

　　C.小粉紅花

　　D.小青蟲

　　55.總體來說，《西湖七月半》描繪的是

　　A.明末杭州的西湖風光、世風民情

　　B.達官顯貴的樓船歌舞、附庸風雅

　　C.市井百姓的呼群結隊、趕湊熱鬧

　　D.文人雅士的扁舟輕幌、清高拔俗

　　56.《愛爾克的燈光》中，作者關于人生道路的思索的主要觸發物是

　　A.故居

　　B.“長宜子孫”四個字

　　C.亡姐

　　D.愛爾克的燈光

　　57.既是我國現代文學奠基人，又是偉大的文學家、思想家、革命家的是

　　A.巴金

　　B.魯迅

　　C.郭沫若

　　D.老舍

　　58.以下哪一個不是馮諼所謀的“三窟”

　　A.市義于薛

　　B.薛地建廟

　　C.游說于梁

　　D.游說齊王

　　59.《垓下之圍》中因愧見江東父老而自刎這一情節表現出項羽

　　A.無可奈何

　　B.勇猛無比

　　C.寧死不屈

　　D.知恥重義

　　60.《先妣事略》的主要人物描寫方法是

　　A.肖像描寫

　　B.語言描寫

　　C.細節描寫

　　D.心理描寫

　　61.《秋夜》所敬奠的對象是

　　A.將繁霜灑在野花草上的天空

　　B.鐵似的直刺著天空的棗樹

　　C.舍身撲向燈火的可愛小青蟲

　　D.瑟縮地做著夢的小粉紅花

　　62.《香市》作者反映今昔香市“主角”轉移的主要目的是

　　A.贊美往昔香市的熱鬧

　　B.暴露重興香市的冷落

　　C.反映農村經濟的凋敝

　　D.顯現城鎮商業的蕭條

　　63.《哭小弟》中用父親寫挽聯來贊頌小弟的無私奉獻精神，這種表現方法是

　　A.對比反襯

　　B.側面描寫

　　C.象征暗示

　　D.細節描寫

　　64.《都江堰》中都江堰的主要文化內涵及被認為是比長城更激動人心的工程的根本原因是

　　A.造福于民

　　B.大智大勇

　　C.只知貢獻

　　D.雄偉神圣

　　65.散文《哭小弟》運用的敘事方法是

　　A.倒敘

　　B.平敘

　　C.多方面的材料交叉壘積

　　D.敘述

　　66.馮諼再三彈鋏而歌的精神實質是

　　A.探求知己，以展懷抱

　　B.收買人心，以民為本

　　C.虛張聲勢，以救危機

　　D.立足封地，以固根基

　　67.《張中丞傳后敘》中南霽云的性格特征是

　　A.寬厚謙和，為國讓賢

　　B.從容鎮定，視死如歸

　　C.驍勇善戰，忠實誠信

　　D.嫉惡如仇，忠貞剛烈

　　68.《愛爾克的燈光》中的“我的心靈的燈”的象征意義是

　　A.封建家庭和禮教的沒落與崩潰

　　B.美好希望的破滅和生活的悲劇

　　C.對舊家庭的憎惡和對財富的鄙棄

　　D.對新生活的信念和對理想的追求

　　69.《秋夜》中，象征著抗擊***的勇士的意象是

　　A.夜的天空

　　B.棗樹

　　C.小粉紅花

　　D.小青蟲

　　70.《香市》的主旨是

　　A.贊美大革命失敗前香市的熱鬧情景

　　B.暴露大革命失敗后香市的冷落境況

　　C.反映農村經濟凋敝及其對市鎮的影響

　　D.表達作者對往昔的留戀和對現實的失望

　　二、多項選擇

　　1.下列《種樹郭橐駝傳》中的五組事物，兩者之間構成類比關系的有

　　A.種樹之道與治國之理

　　B.郭橐駝種樹與“他植者”種樹

　　C.“他植者”種樹與“長人者”治國

　　D.郭橐駝種樹與“長人者”治國

　　E.種樹“愛之太殷”與治國“好煩其令”

　　2.《垓下之圍》的“太史公曰”中，對項羽的批評意見有

　　A.不重情 B.不師古

　　C.不覺悟 D.不自責

　　E.不善用人

　　3.司馬遷是西漢偉大的

　　A.史學家

　　B.醫學家

　　C.文學家

　　D.地理學家

　　E.思想家

　　4.作為一篇文賦，《前赤壁賦》所體現的賦體的特點有

　　A.主客問答，抑客伸主

　　B.語句駢儷，對仗工整

　　C.駢散相間，平易自然

　　D.句句押韻，一