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浙江自考本科法律專業中勞動法是涉及較廣的考試內容，首先從基礎名詞解釋開始記憶：
名詞解釋
勞動法：狹義上理解勞動法是指由國家挺高權利機關頒布的關于調整勞動關系以及與勞動關系有密切聯系的其他關系的。全國性的、綜合性的法律，即《中華人民共和國勞動法》;廣義上理解勞動法是指調整勞動關系以及與勞動關系有密切聯系的其他關系的法律規范總和。
勞動關系：是指在現實社會勞動過程中，勞動者與所在單位之間的社會勞動關系。
勞動爭議：是指勞動法律關系當事人之間因勞動權利和勞動義務發生分歧而引起的爭議。
勞動法律關系：是指勞動者與用人單位依據勞動法律規范，在現實社會勞動過程中形成的權利義務關系。
勞動法律事實：是指勞動法律規范規定的，能夠引起勞動法律關系的產生、變更和消滅的客觀情況。
勞動就業：是指具有勞動能力的公民在法定勞動年齡內從事某種有一定勞動報酬或經營收入的社會職業。
失業：是指在法定勞動年齡內具有勞動能力，要求就業而無業可就或者曾經就業而又失去工作崗位的人。
勞動就業方針：是指黨和國家制定的勞動就業工作的總原則。
勞動就業服務企業：是承擔安置城鎮失業人員任務，由國家和社會扶持，進行生產經營自救的股份合作制集體所有制經濟組織。
職業介紹機構：即職業介紹所，是指依法設立的，從事職業介紹工作的專門機構。
勞動合同：亦稱勞動契約，是指勞動者與用人單位之間為確立勞動關系，依法協商達成的雙方權利和義務的協議。
集體協商：亦稱集體談判，是指用人單位工會或職工代表與相應的用人單位代表，為簽訂集體合同進行協商的行為。
集體合同：亦稱團體契約、勞動協約、集體協議，是集體協商雙方代表根據法律、法規的規定就勞動報酬、工作時間、休息休假、勞動安全衛生、保險福利等事項在平等協商一致基礎上簽訂的書面協議。
工資：是指基本勞動關系，用人單位根據勞動者提供的勞動數量和質量，按照勞動合同約定支付的貨幣報酬。
工資總量：是指用人單位在一定時間內直接支付給本單位勞動者的工資總額。
挺低工資：是指用人單位對單位時間勞動必須按法定挺低標準支付的工資。
挺低工資標準：是指單位勞動時間的挺低工資數額。
工資等級制度：是指根據勞動的復雜性、繁重性和責任大小劃分等級，按等級發放工資的制度。
結構工資制度：亦稱“分解工資”制，它把勞動者的工資與本人的工作職務、責任和勞績密切結合起來，以立于提高勞動者的業務水平和工作效率，促使人才的合理流動。
效益工資制度：又稱工效掛鉤制度，即企業工資總額同企業經濟效益掛鉤的制度。
工資形式：是指計量勞動和支付工資的形式。
計時工資：是指按照職工技術熟練程度、勞動繁重程度和工作時間的長短支付工資的一種形式。
計件工資：是指按照合格產品的數量和預先規定的計件單位來計算的工資。
獎金：是有效超額勞動報酬，是職工工資的補充形式，是對在工作和生產建設中取得卓越成績得職工得一種獎勵。
津貼：是指補償職工在特殊條件下得勞動消耗及生活費額外支出的工資補充形式。
特殊情況下的工資：是指依法或按協議在非正常工作情況下支付給職工的工資。
工資保障：是指實現“國家保護公民的合法收入”的憲法原則的全部制度，如提高工資、穩定物價、擴大勞動就業、舉辦各種福利事業、修建住宅等確保工資水平的穩定和提高的所有制度。
工作時間：是指勞動者根據國家規定，在一晝夜之內或一周之內由于完成本職工作的時間
休息和休假：指勞動者在任職期間，根據國家規定，不從事勞動和工作而自行支配的休息時間和法定假日。
工作日：也稱勞動日，是指法定的以日為計算單位的工作時間。
標準工作日：指在一般情況下法律規定的統一工作時間。
縮短工作日：指少于標準工作日的工作時間。
延長工作日：是指超過標準工作日的工作時間。
不定時工作日：是指每日無固定的工作時間。
公休假日：是職工工作滿一個工作周以后的休息時間，一般情況下安排在每個星期日。
法定假日：事由國家法律統一規定的用以開展紀念、慶祝活動的休息時間。
探親假：是指職工工作地點與父母或配偶居住他不屬同一城市而分居兩地時，每年所享受的一定期限的帶薪休假。
年休假：是指職工每年享有保留職務和工資的一定期限連續休息的假期。
加班：是指單位行政經過法定批準手續，要求職工在法定假日或公休假日從事工作的時間
加點：是指單位行政經過法定批準手續，要求職工在正常工作日之外延長工作的時間。
勞動安全衛生：又稱勞動保護。它是指直接保護勞動者在勞動中的安全和健康的法律保障
安全技術規程：是指國家為了防止勞動者在生產和工作過程中的傷亡事故，保障勞動者的安全和防止生產設備遭到破壞而指定的各種法律規范。
勞動衛生規程：是指國家為了保護職工在生產和工作過程中的健康，防止、消除職業病和各種職業危害而制定的各種法律規范。
職業病：是指在勞動過程中，由于有危害健康的工作環境和勞動條件長期影響所造成的人體器官的疾病。
職業培訓：(也稱職業技術培訓)是指直接為適應經濟和社會發展的需要，對要求就業和在職的勞動者以培養和提高素質及職業能力為目的的教育和訓練活動。
就業前職業培訓：是指對新成長起來的、尚未進入職業領域的求職者所進行的初始培訓，目的在于幫助其掌握某種基本職業技能、準備進入勞動市場的必要條件。
學徒培訓：是由用工單位招收學徒工，在師傅的直接教導下，通過生產實踐活動，學習并掌握生產技藝或業務技巧從而成為新技術工或專業人員的一種培訓方式。
就業培訓中心：是指勞動部門及有關社會組織為城鎮待業人員和其他求職人員培訓職業能力、準備就業條件而舉辦的獨立的教學實體。
學校培訓：是采用規范的教學實體形態、統一的教學大綱和教材。按既定學制，以規范的教學活動所進行的培訓教育。
在職培訓：也稱職工教育，是對企業內部具有勞動關系的勞動者所進行的提高教育。
在崗業余培訓：是指職工基本不脫離工作崗位，在堅持正常工作的情況下所進行的培訓，它是實現企業全員培訓的基本形式。
離崗專門培訓：是指職工帶薪脫產，進入學校或專門研究機關，從事系統的理論學習和技能培訓。
職業技能鑒定：是由有權機構依照既定的技術標準對勞動者進行考試和考核，并對考試。考核合格者頒發有效技術證書的一系列職業能力認證活動。
職業技術證書：是一定的職業培訓活動結束，經考試考核及格，由勞動行政機關頒發的，證明其職業技術能力等級的證明文件，具有法律效力。
社會保險：是指勞動者因年老、傷病、殘廢、生育、死亡造成勞動能力喪失或失去職業崗位等客觀情況導致經濟困難而從國家和社會獲得補償和物質幫助的保障制度。
職工福利：是指用工單位和國家通過舉辦集體福利設施、設立各種補貼、提供服務等形式，為職工改善和提高生活質量所提供的物質幫助。
勞動紀律：是指勞動者在勞動過程中必須遵守的勞動規則和秩序。
職業道德：是指勞動者履行勞動義務，完成崗位職責活動中形成的評價人們的思想和行為的真、善、美與假、惡、丑，光榮與羞恥，公證與偏私，誠實與虛偽，文明與愚昧的觀念、原則和規范的總和。
工會：是代表和維護公人利益的組織，是工人運動發展和階級斗爭的必然產物。
勞動爭議：是指勞動法律關系當事人關于勞動權利、義務的爭執。
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